Type Keyword(s) to Search
FAMILY & LIFESTYLE

Pentingnya Meningkatkan Kualitas Pendidik Anak Usia Dini di Indonesia

Pentingnya Meningkatkan Kualitas Pendidik Anak Usia Dini di Indonesia

Follow Mother & Beyond untuk mendapatkan informasi terkini. Klik untuk follow Instagram dan YouTube Mother & Beyond

Setuju enggak Moms, kalau pendidikan anak usia dini yang berkualitas dimulai dari guru yang berkualitas. Guru yang berkualitas dapat memahami kebutuhan anak usia dini untuk mendukung tumbuh kembang optimal dan mengeluarkan potensi terbaik Si Kecil. Berpegang pada keyakinan ini, ISMILE Family of Schools terus memperkuat komitmennya terhadap pengembangan profesional guru melalui kolaborasi internasional dengan Miriam College, Filipina. 

Pada 6 hingga 9 Juli 2026, ISMILE Family of Schools menyelenggarakan Teacher Professional Development Week tahunan di Jakarta, sebagai bagian dari persiapan menyambut tahun ajaran baru. Pada hari pembukaan, ISMILE Family of Schools juga menandatangani Memorandum of Agreement (MOA) dengan Miriam College, Filipina. 

Kerja sama ini merupakan kelanjutan dari Memorandum of Understanding (MOU) yang telah ditandatangani saat kunjungan ISMILE Family of Schools ke Miriam College pada 6 Maret 2026. 

Dalam kunjungan tersebut, ISMILE Family of Schools diwakili oleh Neeltje Sutandjati selaku Founder, Maryati Lauw selaku Director of Business Affairs, dan Trisha Winata, Director of Growth and Systems, bersama Presiden Miriam College, Dr. Maria Regina Lucia M. Lizares. 

Program sertifikasi untuk meningkatkan kualitas guru anak usia dini di Indonesia

Melalui kolaborasi ini, ISMILE Family of Schools akan mendirikan Teacher Training Centre di Indonesia, yang akan menawarkan program sertifikasi berjenjang dengan jalur menuju kualifikasi diploma dan pascasarjana, bekerja sama dengan Miriam College. Miriam College merupakan salah satu lembaga pendidikan terkemuka di Filipina yang merayakan 100 tahun perjalanannya pada tahun 2026 ini. 

Program Teacher Education Miriam College telah diakui sebagai Center of Excellence oleh Philippine Commission on Higher Education (CHED) atas keunggulannya dalam pengajaran, penelitian, pengabdian, dan kepemimpinan. 

Sementara itu, program Bachelor of Early Childhood Education Miriam College telah meraih akreditasi Level IV dari Philippine Accrediting Association of Schools, Colleges and Universities (PAASCU), tingkat akreditasi tertinggi yang diberikan oleh lembaga tersebut. 

Berbagai pengakuan ini mencerminkan komitmen jangka panjang Miriam College terhadap keunggulan akademik dan kepemimpinan dalam mempersiapkan pendidik anak usia dini. ISMILE Family of Schools mendidik anak-anak mulai dari bayi usia enam bulan hingga anak usia enam tahun di tujuh kampus, di bawah tiga merek pendidikan anak usia dini, yaituu ISMILE Preschool, IShine Preschool & Childcare, dan Alam Atelier. 

Dengan kehadiran yang terus berkembang ini, ISMILE Family of Schools meyakini bahwa investasi pada kualitas guru harus menjadi prioritas yang berkelanjutan. 

“Kerja sama ini lebih dari sekadar kolaborasi antar-institusi. Ini mencerminkan keyakinan bersama bahwa berinvestasi pada guru adalah salah satu investasi terbaik yang dapat kita berikan untuk anak-anak. Kami merasa terhormat dapat bekerja sama dengan Miriam College untuk memperkuat profesionalisme guru dan membuka kesempatan pembelajaran profesional yang bermakna bagi para pendidik, “ ucap Neeltje Sutandjati, Founder ISMILE Family of Schools, yang ditemui di Jakarta, pada Senin (6/7/2026). 

Lebih lanjut, Neeltje juga mengatakan, “Kami percaya kolaborasi ini tidak hanya akan membawa manfaat bagi para pendidik di lingkungan ISMILE Family of Schools, tetapi juga dapat turut berkontribusi dalam meningkatkan standar pendidikan anak usia dini di Indonesia, yang pada akhirnya akan mendukung pengalaman belajar yang lebih baik bagi anak-anak.” 

Lima tahun pertama kehidupan seorang anak merupakan masa perkembangan otak yang pesat. Untuk itu sangat penting untuk melakukan pendekatan holistik dalam program pendidikan, yang mencakup aspek fisik dan akademik. Sekolah yang baik harus menyediakan program yang mendukung perkembangan motorik dan keterampilan sosial emosional anak.

Selain itu, kolaborasi antara sekolah dan keluarga juga sangat krusial untuk mendukung anak dalam menghadapi tantangan. Penelitian menunjukkan bahwa pendidikan anak usia dini yang berkualitas dapat mempersiapkan anak untuk tahap pendidikan berikutnya dengan lebih baik. Dengan dukungan yang tepat, setiap anak dapat mengembangkan potensi luar biasa yang dimiliki.

Melalui inisiatif ini, ISMILE Family of Schools menegaskan kembali komitmennya untuk membina para pendidik yang akan membentuk generasi masa depan dengan kepedulian, kompetensi, dan tujuan yang jelas, sekaligus berkontribusi pada kemajuan pendidikan anak usia dini di Indonesia. (MB/RF/Foto: Dok.ISMILE)